Recursos educativos abiertos
¿Qué es?
son materiales de
enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público
o que han sido publicados con una licencia de propiedad intelectual que permite
su utilización, adaptación y distribución gratuitas.
UN
PROGRAMA ES SOFTWARE LIBRE SI LOS USUARIOS TIENEN LAS CUATRO LIBERTADES
ESENCIALES:
- · La libertad de estudiar cómo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que usted quiera (libertad 1). El acceso al código fuente es una condición necesaria para ello.
- · La libertad de redistribuir copias para ayudar a su prójimo (libertad 2).
- · La libertad de distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros (libertad 3). Esto le permite ofrecer a toda la comunidad la oportunidad de beneficiarse de las modificaciones. El acceso al código fuente es una condición necesaria para ello.
"EJEMPLOS"
SOFTWARE
LIBRE PARA EL APRENDIZAJE DE LENGUA CASTELLANA
SOFTWARE
LIBRE PARA EL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS
Cube
Test: sirve para que los niños de primaria practiquen la
visión espacial, contestando a diez preguntas tipo test en las que se muestra
un cubo y cuatro posibles vistas distintas del mismo, de las que sólo una es
correcta.
Tux
of Math Command: un juego con el que ejercitar las
cuatro operaciones matemáticas básicas, es decir, suma, resta, multiplicación y
división. Los ejercicios se precipitan pantalla abajo y el jugador tiene que
acabar con ellos antes de que lleguen al suelo poniendo el resultado.
Tux
Match Scrabble: otro juego pero, en este caso, de
Scrabble matemático, con números en vez de letras, y las mismas cuatro
operaciones fundamentales.
Con
Kitsune: se resuelven problemas de aritmética como los del
antiguo concurso televisivo Cifras y letras, hallando un número concreto a
partir de otros y, de nuevo, utilizando sólo las operaciones aritméticas
elementales. No requiere instalación.
Pyromaths: genera
ejercicios matemáticos para alumnos de sexto de primaria, primero, segundo y
tercero de ESO. Requiere la instalación de una distribución de LaTeX,
WxGéométrie:
es una calculadora gráfica para estudiantes de ESO y bachillerato, que dispone
de cuatro módulos diferenciados: geometría dinámica, estadística, trazador de
curvas y, claro, cálculo científico.
1.
CREA
PERSONAS LIBRES, INDEPENDIENTES Y CRÍTICAS.
El uso de programas con licencia gratuita elimina la
dependencia y ofrece libertad para elegir el programa que más nos agrade y que
mejor se adapte a nuestras necesidades.
2. REDUCE COSTOS DE EQUIPOS.
La ventaja del
software libre en relación al hardware, es que no requiere de equipos tan
potentes y es posible que funcione en la mayoría de las computadoras que
existen en el mercado.
3. REDUCE COSTOS DE
LICENCIAS.
Las licencias del software libre son completamente
gratuitas, por lo que las escuelas pueden ahorrar un poco de dinero e
invertirlo en otras áreas.
4. FACILITA QUE LOS
ALUMNOS TRABAJEN EN CASA CON LAS MISMAS HERRAMIENTAS QUE UTILIZAN EN LA
ESCUELA, DE FORMA LEGAL.
Es posible descargar
de manera gratuita y completamente legal los programas de software libre con
que se trabaja en la escuela para que los estudiantes puedan continuar
realizando sus tareas en casa.
5. OFRECE MAYOR
SEGURIDAD.
6. CREA COMUNIDADES
PARA COMPARTIR CONOCIMIENTO.
Al compartir material educativo libre estamos compartiendo
conocimiento y formando comunidades de aprendizaje en las que se valoran las
experiencias de éxito.
7. SE FAVORECE EL
MERCADO LOCAL.
La posibilidad de tener acceso al código fuente del software
permite que las empresas locales puedan adaptarlo a las necesidades específicas
de un contexto o institución determinada.
El software libre
permite que los estudiantes conozcan cómo trabajan los programas y fomenta el
interés, la investigación y el aprendizaje de nuevos conceptos en el campo de
la informática.
9. PERMITE EL TRABAJO
EN CUALQUIER ENTORNO.
Trabajando en entornos de software libre, más que enseñar a
utilizar un producto se enseña a utilizar una tecnología, por lo que el
estudiante estará preparado para utilizar otros entornos cuando sea necesario.
10. PERMITE VER MÁS
ALLÁ.
El software privativo
crea una burbuja alrededor del usuario que no le permite vislumbrar lo que hay
más allá. El uso del Software libre permite romper esa burbuja y conocer que
existe cantidad de programas gratuitos disponibles que nos brindan
posibilidades infinitas para realizar aquello que deseamos.
REFERENCIAS.
(s.f.). Obtenido de
http://hipertextual.com/2015/06/interesantes-programas-de-software-libre-educativo
(s.f.). Obtenido de
http://www.edulibre.info/software-educativo-libre-o
(s.f.). Obtenido de
http://www.unesco.org/new/es/communication-and-information/access-to-
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